El uso de una herramienta digital, en este caso un weblog, consiste en una estrategia para acercarnos y experimentar en el tercer entorno. Un espacio de interacción dinámico, de fácil dominio, descentralizado y desestructurado, abierto y público.

Se buscó crear un espacio de interacción, mediante un weblog que refleje la "identidad" del Seminario, un espacio diferente de participación y de intercambio continuo donde todos puedan ser considerados actores y la construcción del aprendizaje se de en forma colectiva, que además de complementar y ampliar el espacio "académico", pueda enriquecer la manera en que los "visitantes" del sitio se apoderan del contenido del weblog. Un "crear colectivamente" continuo.
Porque si bien la audiencia principal a la que se dirige este proyecto son alumnos y ex-alumnos del Seminario, el mismo, está abierto para todos aquellos estudiantes que se interesen en la materia, en sus contenidos y en la modalidad que utiliza.
De esta manera, encontramos en el formato del weblog, una analogía perfecta con el funcionamiento del seminario Culturas e Identidades.

Armar...Desarmar
Aprender...Desaprender
La vida está hecha de todos esos juegos (inconclusos a veces) que nos atraviesan, nos definen, nos forman...Y con esos juegos también atravesamos el mundo, le damos música, palabras, lugares, construimos culturas...

La invitación es a construir (o deconstruir) este espacio que llamamos Weblog del Seminario Culturas e Identidades.[2]

 "(...) el gran desafío de la educación en el siglo XXI es lograr responder a dos grandes interrogantes - ¿para qué? Y ¿para quién se enseña?-, dos arduos cuestionamientos que el fenómeno educativo ha de encarar. Haciendo un poco de memoria vemos que el siglo XX dio origen al desarrollo de la metodología. Es decir se respondió a la pregunta del ¿cómo?, y se llegó a trabajar con el ¿qué? (...) Pero el gran cometido del comienzo de este 3er. Milenio es instalar la reflexión ética, la autonomía y la responsabilidad, valores de alta significación para jóvenes y adolescentes. Por esta razón es de suma importancia ponerse a trabajar sobre el ¿para qué? Y ¿para quién?. "Para esto tenemos que tener en cuenta: a) por un lado la idea o concepción del Hombre que rige al "Qué" y al "Cómo", puesto que a su servicio han de funcionar. b) y por el otro, no perder de vista estos tiempos tan desprovistos de paradigmas y de ideas conductoras en el que no nos queda otra cosa que enseñar a pensar".[1]

El uso de una herramienta digital, en este caso un weblog, consiste en una estrategia para acercarnos y experimentar en el tercer entorno. Un espacio de interacción dinámico, de fácil dominio, descentralizado y desestructurado, abierto y público.

Se buscó crear un espacio de interacción, mediante un weblog que refleje la "identidad" del Seminario, un espacio diferente de participación y de intercambio continuo donde todos puedan ser considerados actores y la construcción del aprendizaje se de en forma colectiva, que además de complementar y ampliar el espacio "académico", pueda enriquecer la manera en que los "visitantes" del sitio se apoderan del contenido del weblog. Un "crear colectivamente" continuo.
Porque si bien la audiencia principal a la que se dirige este proyecto son alumnos y ex-alumnos del Seminario, el mismo, está abierto para todos aquellos estudiantes que se interesen en la materia, en sus contenidos y en la modalidad que utiliza.
De esta manera, encontramos en el formato del weblog, una analogía perfecta con el funcionamiento del seminario Culturas e Identidades.

Armar...Desarmar
Aprender...Desaprender
La vida está hecha de todos esos juegos (inconclusos a veces) que nos atraviesan, nos definen, nos forman...Y con esos juegos también atravesamos el mundo, le damos música, palabras, lugares, construimos culturas...

La invitación es a construir (o deconstruir) este espacio que llamamos Weblog del Seminario Culturas e Identidades.[2]